Antroposofische menskunde begrijpen

Hoe help je als leerkracht de kinderen in je klas het beste vooruit? Hoe voed je jezelf op als pedagoog?  Wat is een mens eigenlijk? Wie zichzelf deze en andere complexe vragen stelt over het leraarschap en het lesgeven, kan veel opsteken van het onlangs verschenen Antroposofische menskunde begrijpen – veertien essays bij ‘Algemene menskunde…

Lees meer

Merkwaarde en naamsbescherming vrijescholen

De Vereniging van vrijescholen heeft in de eerste helft van 2021 samen met de leden een plan opgesteld voor de periode 2021-2126. In dat plan zijn de visie, de missie en de kernwaarden van de vereniging opnieuw beschreven. Bovendien zijn zeven aandachtsgebieden benoemd waarvoor in de vereniging bijzondere aandacht en inzet zal zijn. Het werd in juni…

Lees meer

Als denken voor vertrouwen komt

Hoogbegaafde kinderen ontwikkelen zich fysiek hetzelfde als hun leeftijdsgenootjes, maar hun innerlijke ontwikkeling verloopt anders. Van nature stapt een kind vanuit het doen de wereld in, maar bij deze kinderen is het begripsvermogen de ingang voor alles wat ze doen. Dat maakt dat deze kinderen vaak moeite hebben om zich vanuit vertrouwen te verbinden met…

Lees meer

Hoe haalt Nicolien Sauerbreij het maximale uit zichzelf?

Voormalig Olympisch topsporter Nicolien Sauerbreij: Ik heb geleerd te denken in mogelijkheden”  Tekst: Arianne Collee De nu veertigjarige Nicolien Sauerbreij haalde in 2010 met haar snowboard goud tijdens de Olympische Winterspelen in Vancouver. In totaal won ze acht keer een wereldbeker. Toch heeft ze volgens eigen zeggen geen echte winnaarsmentaliteit. Wél wil ze altijd het beste uit…

Lees meer

Sint-Maarten: Geef wat, houd wat

De uitbundige zomer waarin we ons van top tot teen onderdompelden in zonnestralen en plonsten in rivieren, en waarin avonturen riepen, is op haar einde. De blaadjes beginnen te kleuren en te vallen, we moeten onze jas weer aan, schooltassen ingepakt, we gaan weer aan het werk. De boeren hebben alle oogst binnen, ook de…

Lees meer

Motief van… Mariëlle Grootwassink

Samen op pad gaan om mens te worden Tekst en beeld: Cisly Burcksen Niet alleen maar redderen en efficiënt bezig zijn, maar lesgeven met échte aandacht. Dat was voor Mariëlle Grootwassink (41) het uitgangspunt om zelf een school op te richten. Ze kwam in contact met vier andere Haagse vrijeschoolleerkrachten met dezelfde wens en sinds…

Lees meer

Laurens Knoop nieuwe voorzitter Vereniging van Vrijescholen

Laurens Knoop is sinds 2 oktober officieel de nieuwe voorzitter van de Vereniging van vrijescholen. Hij is vooral bekend als één van de oprichters van The School of Life in Nederland. Bij deze internationale organisatie werkte Knoop op het snijvlak van onderwijs en visie, waarbij persoonlijke en professionele ontwikkeling van mensen voorop staat én inzichten…

Lees meer

Draken verslaan met Michaël

Op vrijescholen vieren de kinderen op 29 september het Michaëlsfeest, een roerig en vrolijk herfstfeest gebaseerd op de legende van de aartsengel Michaël die de draak verslaat. Soms heeft het elementen van een oogstfeest ‒ zoals een draak die van vruchten is gemaakt. De nazomer en vroege herfst stemmen ons vrolijk vanwege hun kleurigheid en…

Lees meer

Brainstormsessie vertelstof

De vertelstof is een belangrijke pijler van het vrijeschoolonderwijs. Leerlingen leren zich inleven in anderen, leren zichzelf kennen en leren de wereld kennen wanneer ze naar verhalen luisteren. Maar passen die verhalen eigenlijk nog wel bij deze tijd? Volgens BVS Schooladvies zou het een goed idee zijn om, in onze pluriforme, multiculturele samenleving, de vertelstof…

Lees meer

Worden wie je bent

Ontwikkelingsfasen en geheime opdrachten van een kind. Elke ouder zal zich op enig moment wel eens verbaasd hebben over een onverwachte opmerking, een gebaar, een blik of een prestatie van zijn of haar kind. Op zo’n bijzonder moment lijkt de erfelijkheid even afwezig. “Dat heeft hij niet van mij,” zegt de vader dan misschien, hetgeen…

Lees meer